小组互助在初中教育教学中的帮助

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:suals
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新课改的大背景下,培养学生合作学习的能力是对当前教师的重要要求之一。初中教学中小组互助学习不仅有利于培养学n生的合作精神,同时还有助于提高学生的学习效率。目前,初中教师对于课堂教学中小组互助学习模式也开展了一定的学术研究和探讨,并n且也进行了实际应用,取得了丰厚的教学成果。因此,本文将主要围绕小组互助在初中教育教学中的帮助及相应实施策略展开深入的研究和n探讨。
其他文献
本文主要探讨学生对于京剧欣赏兴趣的激发。京剧作为我国国粹,蕴含着十分丰富的传统文化,提高学生对于京剧的欣赏能n力,其本质是提高学生对于中华民族优秀传统文化的鉴赏能力,从而实现对于传统文化的传承和弘扬。因此,作为教师,就需要积极思考如n何对学生京剧欣赏的兴趣进行有效激发。
高中数学教学中,学生能听懂却下不了手是思维能力不足或局限导致。具体问题与学过的知识匹配、转化、综合、变式等是学n生思维能力培养的重要内容。教学过程中有意识激发学习兴趣、创设学习情境、优化学习过程、挖掘思维转化、强化题后反思,给学生在学n习空间和时间上进行有意梯度进阶,促进学生思维习惯、思维能力和思维品质的提升。
语文综合实践活动是语文学习的重要内容,同时也体现出新课程理念中对小学生语文素养提升的重视。为实现这一目标,相关n教育者还需要积极寻求语文综合实践活动的有效策略,通过有效策略的实施,促进小学高年级段语文综合实践活动的实施效果,促进他们综n合素质的提升。基于此,文章也对小学高年级语文综合活动的实践策略进行了分析和探究。
针对文化教学中存在的浅层化,机械化,零碎化和笼统化的问题,本文以高中英语乐器单元教学中如何渗透传统文化为目标,n通过新课标视角下的课例研究,介绍了在乐器主题单元教学中,如何通过加强优秀传统文化渗透,探究传统国乐文化内涵,联系学生生活实n际,培养学生的文化意识与文化自信等活动。
在时代飞速进步的背景下教育事业也迎来更高的发展机遇,现阶段,教学方法得到不断改革,多媒体教学对教学工作提供了诸n多的便利和发展机遇。但是不可否认,其也存在各种问题,教师在采用多媒体授课时,会发生和教学内容以及教学目标错位现象。在面对这n一问题时,要求教师积极地开发和利用多媒体教学资源,其中在初中历史教学工作中教师采用多媒体教学资源时,应始终坚持遵循实用性、n综合性以及科学性的基本原则,为学生合理构建历史角色、历史表格,通过这种模式来更加直接、全面地演示历史进程,优化教学环节,最n终达到理想的教学效果。
初中物理知识基本上都是由实验总结出来的,物理教学需要依据实验进行,实验教学不可忽略,实验的目的是提高学生的探究n能力,因此实验教学是很重要的部分。探究是一种重要的学习方法,学会探究,学习就会变得简单。如何上好实验课是重点,通过设计课堂n演示实验,运用多媒体等吸引学生的多种方式来上好实验课以此来提高学生的探究能力。
高中是学生成长和发展的关键时期,教师实际进行教学的时候,关注孩子的生涯规划,并注重心理健康教育。因为这和高中生n的心理发展存在直接联系。在生涯规划和心理健康教育之间存在的关联中我们可以清晰地看出,教师在两者紧密结合的情况下,引导学生积n极成就自我,更好地努力和发展。在形成良好的发展模式之下,为带动高中学生进步和成长提供准备和支撑。教师在全面落实高中生涯规划n和心理健康教育融合内容情况下,带领学生学习进步,获得属于自己个性化发展空间。
课改视角下,如今数学教育的模式、形式有了许多创新。比如,数学题目添加了阅读理解题,考查学生的知识掌握能力和理解n能力。当前许多学生均存在理解能力不足的问题,过度依赖教师。教师需要改变这一局面,重视学生阅读理解能力培养,提高学生数学能力。n本文将以初中数学为例,分析培养学生阅读能力的思路,提高学生的阅读水平。
在深度学习的视域下,高中历史教育不仅肩负着传授知识的任务,更承担着培养学生思辨能力和养成其正确历史价值观的使命。n教师应当积极寻找更优的教学策略,使学生历史知识的吸收更加高效,同时引领其以史为鉴,全面客观地观察历史、思考历史,通过历史学n习启迪其智慧,进而惠及其人生,达到历史教育的立德育人之目的。
足球是我国体育运动中重要的项目之一,其能够更好地锻炼学生的灵活性以及腿部肌肉群,因此,将其融入初中体育教学过程n中将能够更好地优化学生的身体素质。足球作为竞技类的体育运动,在全球有着广泛的受众,但从当前初中推广足球运动的程度上来看,其n在教育设施以及教育理念上都存在着较大的滞后性。同时,由于足球在近几年来才得到重视,由此使得教师在专业教育水平上也有所欠缺。n现阶段,足球运动依然属于我国一项弱势体育项目之一,从大的层面上来看,开展有效的足球教学是为培养优秀的足球后备力量奠定良好基n础。因此,如何优化提升足球