基于核心素养的学科关键能力探析——以义务教育阶段德育学科为例

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一、以核心素养为基点的教育改革趋势为了顺应世界教育发展趋势,提升我国教育的核心竞争力,2014年3月教育部发布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出要把研究制订学生发展核心素养体系作为首要任务,并且“依据学生发展核心素养体系,进一步明确各学段、备学科具体的育人目标和任务,完善高校和中小学课程教学有关标准”。这也是在国家课程改革的重要文件中首次明确使用“核心素养”一词。
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