【摘 要】
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通过问卷调查与个人访谈，对98名医护工作人员进行英语学习社会需求调查。调查研究发现，医疗用人单位及医护从业人员在英语学习中大多期待提高其听说能力，以及与医学专业相关的英
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通过问卷调查与个人访谈，对98名医护工作人员进行英语学习社会需求调查。调查研究发现，医疗用人单位及医护从业人员在英语学习中大多期待提高其听说能力，以及与医学专业相关的英语知识与应用能力。提出大学英语学习阶段，教师可通过小班化教学、鼓励学生参加相关专业英语等级考试等方式提高学生的英语素质，以满足其在今后岗位中的英语学习需求。
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