有“问题”的地理课堂才会更加精彩--浅谈高中地理课堂“激发学生问题意识”的重要性

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我们的社会迫切需要创新型人才,我们作为新时期的教育工作者,有义务让学生成为善思好问的人。在新课程理念的指引下,要培养激发学生的问题意识,就必须从有疑到无疑,到新疑,这就是不断激发学生学习动机,调动学生学习积极性的最有效的方法。
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