【摘 要】
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小学语文写作教学中学生写作内容空洞化,教师教学形式程式化,写作教学与阅读教学孤立化,二次写作薄弱化等;写作教学要多管齐下,积累写作素材,优化教法,提升写作趣味,读写结合
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小学语文写作教学中学生写作内容空洞化,教师教学形式程式化,写作教学与阅读教学孤立化,二次写作薄弱化等;写作教学要多管齐下,积累写作素材,优化教法,提升写作趣味,读写结合,写作教学与阅读教学互动,强化修改,使二次写作常态化等。
Primary school Chinese writing teaching students in the empty writing content, teaching stylization of teachers, writing teaching and reading teaching isolation, the weakening of the secondary writing, etc .; writing teaching to multi-pronged approach, the accumulation of writing material, optimize the teaching method to enhance writing interest , Combination of reading and writing, writing teaching and reading teaching interaction, strengthen the revision, so that the second normalization of writing.
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