小议小组合作学习中的评价方法

来源 :教育实践与研究(B) | 被引量 : 0次 | 上传用户:li13688
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为了提高学生在小组合作学习中的学习热情与“主体”意识,“加分办法”应运而生,即在课堂活动中,学生的正确回答可以为本组获得加分的奖励。这样的措施既可以鼓励先进、鞭策后进,又可以增强小组的凝聚力.可谓一举两得。
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