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随着新课改教育教学观念的深化加强，社会中对于小学阶段的教育也愈发的重视。小学数学作为小学教学中的一门重难点科目，受到的关注尤其多。在对小学数学教育进行研究调查中发现，目前小学数学中存在的一些问题严重地阻碍了学生数学能力的发展，限制了我国素质教育的深入普及，拉低了教师在课堂之中的学效率。为了能够减少此类问题的出现，实现高效率课堂的打造，教师在教学中就需要有意识地进行教育教学方式的改进，实施更加有趣、有针对性的教育教学手法，让学生能够在课堂上更加积极地参与到教学活动中，实现高效课堂的打造。