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素质教育下数学教学过程的核心要素是加强师生相互沟通和交流,倡导教学民主,建立平等合作的师生关系,营造同学之间合作学习的良好氛围,为学生的全面发展和健康成长创造有利的条件.因此数学教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,而互动必然是双向的,而不是单向的.
提高数学课堂效率建立高效数学课堂
【摘 要】
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素质教育下数学教学过程的核心要素是加强师生相互沟通和交流,倡导教学民主,建立平等合作的师生关系,营造同学之间合作学习的良好氛围,为学生的全面发展和健康成长创造有利的
【机 构】
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江苏省新沂市高级中学 江苏 新沂 221400
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年12期
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