【摘 要】
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目的:浅谈临床心血管护理中健康教育和心理辅导的作用方法:选取我科室2016年3月--2017年3月收治的70例心血管疾病患者,经与患者及家属沟通后按照抽签的方式将两组患者平均分
【机 构】
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新疆医科大学第一附属医院内科VIP二病区 新疆 乌鲁木齐830011
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目的:浅谈临床心血管护理中健康教育和心理辅导的作用方法:选取我科室2016年3月--2017年3月收治的70例心血管疾病患者,经与患者及家属沟通后按照抽签的方式将两组患者平均分成参考组和研究组,每组35人,参考组单纯的给予常规干预护理,研究组除给予常规干预护理外,还接受健康教育和心理辅导,将两组患者的生存质量和依从性进行对比.结果:干预后,研究组在生存质量和依从性上的的改善均优于参考组,且数据间对比差异显著,差异有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育和心理辅导在临床心血管护理中的应用有助于改善患者的生存质量和服药等依从性,可以在临床上推广使用.
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