基于“以人为本”的老年大学管理探索与实践

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老年大学的群体特殊性决定了老年大学必须采用"以人为本"的管理理念。秦淮社区老年大学在深入调查研究的基础上,提出了"以人为本"的教育教学管理模式。文章阐述了在此理念指导下,老年大学要知人善"教",寻求"差异化"教学管理的"最大公约数";同时在教育教学管理中,要推行顾问式服务,让学员产生归属感,从而激发老年大学教育教学工作的活力。
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