【摘 要】
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在化学教学中,科学的情境创设,能激发学生的化学兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,提高化学教学的效率。本文从实际出发,论述了网络环境下化学教学情境创设的类型和策略,构
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在化学教学中,科学的情境创设,能激发学生的化学兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,提高化学教学的效率。本文从实际出发,论述了网络环境下化学教学情境创设的类型和策略,构建教学情境时应注意的问题。
In chemistry teaching, creating a scientific context can arouse the students’ chemistry interest, mobilize the enthusiasm and initiative of students to learn, and improve the efficiency of chemistry teaching. Based on the actual situation, this paper discusses the types and strategies of creating chemistry teaching context under the network environment and the problems to be noticed when constructing the teaching situation.
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