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新课改下的高中数学教学中,教师要注重以学生创新能力培养为目标,调动学生学习的主动积极性,提高学生数学知识学习的质量水平.基于此,本文主要从理论上就数学教学中学生创新能力培养的现状加以阐述,然后就培养措施的实施详细探究,希冀能从理论层面就学生创新能力的研究分析,为学生可持续学习发展打下坚实基础.