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课程资源是实施课程的必要条件, 创客教育正逐渐从教育边缘慢慢渗透到学校教育体系.构建基于创客教育理念的课程资源, 应打破传统课程资源观, 扩大课程资源的范畴, 同时确立以信息化为核心的课程资源观.创客教育理念下《教育技术》 课程资源建设秉承融合性、 生成性和多样性原则, 通过确定教学目标、 筛选课程资源、 课程资源试用与评价、 纳入课程资源库4个步骤, 形成一个动态变化的资源库, 有力推动了《教育技术》 课程的发展.