论文部分内容阅读
从培养学生的灵活性、独创性、批判性三个方面探讨了在中学数学教学中如何培养学生的思维品质的问题．
在中学数学教学中学生思维品质的培养
【摘 要】
：
从培养学生的灵活性、独创性、批判性三个方面探讨了在中学数学教学中如何培养学生的思维品质的问题．
【机 构】
：
清河中学浙江
【出 处】
：
湖州师范学院学报
【发表日期】
：
2001年S1期
其他文献
本文对桔皮色素的提取及性能作了初步研究，该色素颜色鲜艳，易于提取且稳定性好，它是一种有开发应用价值的天然色素。
素描课中，学生经过一个学期的石膏几何体、成组结构静物的临摹和写生训练后，已初步掌握了一些构图、轮廓、大体色调和结构造型的基本知识和技能。第二个学期，便进入了一个要表现
结合编辑工作实践，以具体的实例，介绍编辑推理法，信息启示法等科技编辑方法的内涵和运用价值，以事实说明自觉运用科技编辑方法的重要性。
圣西门作为19世纪初空想社会主义的著名代表.不仅觉察出了几乎所有后来社会主义思想的萌芽.而且在他的全部著作中隐含着现代化的思想和理论观点.其现代化思想的内容:一是主张
当前我国教育体制改革中实行应试教育向素质教育的转轨,是社会经济发展的要求,是提高全民素质的需要,也是我国教育改革与发展的必然趋势.素质教育对教师自我素质的培养和发展
主要阐述了现代教学的思想，现代化物理教学所要解决的内容、方法及手段等，从而真正实施素质教育．
目前我国经济体制正从计划经济向市场经济转轨,'政府'、'市场'、'社会'三分的局面正逐步形成,政府转型必将导致单位制的逐步解体和城市社区制的回归
依据素质教育的要求和新课标下初中数学课程特点，在分析现行教法的基础上，笔者从树立教育教学新观念、实施数学教学新方法、促进学生数学学习能力的可持续发展等方面进行阐述，以
我国正处在社会主义初级阶段,具有特定的国情和立法环境.目前的法律体系已滞后于我国的实际需要,必须完善民商法、经济法、社会保障法、监督法、国际法、行政法等法律部门,.
传统法律文化是现代法治的逻辑起点和文化资源.作为人类历史的沉淀,中国传统法律文化是在儒家文化基础上建立起来的,有其固有的逻辑进程和自身延续性的道德价值观和秩序准则.