【摘 要】
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倡导自主学习要培养学生的自我调控能力,必须让学生有自主学与练的机会。课前应认真研究学生的个体差异,联系学生的一般发展的可能性,去安排教学、训练的内容和进度,示范、引
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倡导自主学习要培养学生的自我调控能力,必须让学生有自主学与练的机会。课前应认真研究学生的个体差异,联系学生的一般发展的可能性,去安排教学、训练的内容和进度,示范、引导学生观察,启发学生自己提岀问题和寻求解决方法。
Advocating autonomous learning To cultivate students’ self-regulation ability, students must have the opportunity to learn and practice independently. Students should be carefully studied before the class individual differences, contact the possibility of the general development of students to arrange teaching, training content and progress, demonstration, and guide students to observe and inspire students to mention problems and to find their own solutions.
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