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高等职业教育传统的学科型课程体系,人为地把实践与理论割裂开来,脱离了职业教育能力为本位这一职业教育的目标,存在许多弊端。该文以工作过程为导向,对高职现有计算机网络专业的课程体系结构进行解构,按照"建网-管网-用网"的思路,提炼核心能力,重构计算机网络专业课程体系。
计算机网络专业基于工作过程的课程体系重构
【摘 要】
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高等职业教育传统的学科型课程体系,人为地把实践与理论割裂开来,脱离了职业教育能力为本位这一职业教育的目标,存在许多弊端。该文以工作过程为导向,对高职现有计算机网络专
【机 构】
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常州信息职业技术学院计算机学院
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2009年11X期
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