目的了解2014-2017年云南省防治艾滋病政府购买社会组织服务项目MSM领域项目开展情况及其影响因素,为相关研究提供参考。方法通过项目立项书和结题验收报告收集数据,统计分析项目开展效果及其影响因素。结果项目共覆盖云南省14个州市,平均立项金额(8.62±4.12)万元,每个项目平均干预274.50人,每干预1人平均支出337.40元。固定工作人员数4.20人/项目,民政注册率6.06%,每个项目随访次数和培训次数平均为3.42和3.85次,HIV检测率平均为78.84%,随访次数和培训次数越多,HIV检
物理观念是物理学科核心素养的重要组成,而对基本概念的深刻理解是构建物理观念的起源。以“功”的概念为例,从“导”“探”“证”三个维度进行剖析,提出物理观念下高中物理基本概念的教学策略,促使基本概念从“表层认知”走向“深度理解”,为学生构建物理观念提供支撑。