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在歌曲教学中,每教授一首歌曲,如何让学生富有感情的去演唱,并准确的表达出歌曲的思想感情是我们教学中的难点。在教学过程中,除了介绍歌曲的创作背景,讲解歌曲的旋律特点及词曲作者所表达的思想感情外,着重于讲解歌曲感情上的力度处理。力度是表现音乐感情的重要手段,一首歌曲如果没有力度变化,就会象和尚念经一样令人沉闷,昏昏欲睡。而在演唱中注意