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职业教育与普通教育相比较有着更明确的教育目标,即服务于“就业导向”.职业教育的职业属性要求职业教育的教学过程应尽可能与职业的工作过程保持一致.这一整合“强迫”学习过程尽可能依照职业的工作过程展开,以便获得完整的职业行动能力.
案例教学法在高职护理专业生化教堂中的应用
【摘 要】
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职业教育与普通教育相比较有着更明确的教育目标,即服务于“就业导向”.职业教育的职业属性要求职业教育的教学过程应尽可能与职业的工作过程保持一致.这一整合“强迫”学习
【机 构】
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大庆医学高等专科学校,黑龙江
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2008年1期
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