【摘 要】
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"一带一路"战略的不断深入急需大批专业人才,而跨文化能力又是此类人才应具备的核心素养之一。跨文化能力的养成,与具体的跨文化交际活动密不可分。"二十四节气"入选联合国教
【基金项目】
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2016年贵州省教育科学规划项目“混合式教学模式指导下的高校英语专业笔译课程教学创新研究”[2016B238]
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"一带一路"战略的不断深入急需大批专业人才,而跨文化能力又是此类人才应具备的核心素养之一。跨文化能力的养成,与具体的跨文化交际活动密不可分。"二十四节气"入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,对于普及、推广中国传统文化将起到重要作用。鉴于此,文章认为有必要在国际人才培养的背景下,通过对有关二十四节气相关知识的英译案例进行分析,探讨跨文化能力构建的现实意义与应用价值,从而为"一带一路"战略的实施培养更多具备跨文化能力的人才!
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