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复习课不等同于新授课,也不等同于练习课。我们要明确定位小学数学复习课,注重对已学知识的整理及学生整理知识能力的培养,制定合适的复习目标,将多种复习方式相结合,让复习课变得有吸引力。此外,还要注意复习的时间和次数,温故而知新,提高学生的解题能力、思维能力和实际应用能力。
如何上好小学数学复习课
【摘 要】
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复习课不等同于新授课,也不等同于练习课。我们要明确定位小学数学复习课,注重对已学知识的整理及学生整理知识能力的培养,制定合适的复习目标,将多种复习方式相结合,让复习
【机 构】
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上饶县兴园学校
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2015年12期
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