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作为小学教学中重要的组成部分,小学科学承担着培养学生科学素养、科学精神的重担,随着新课改的深入进行,小学科学在教学理念以及教学模式上都需要进行改革和创新,以此来促进小学生的学习和发展,构建灵动、有趣的课堂。基于此,本文主要探讨了在小学科学教学中如何利用生活化教学提高课堂教学效率的几点策略,以供相关教育人员参考。