【摘 要】
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目的:分析脊柱骨折护理中健康教育的应用及价值。方法:研究对象是110例脊柱骨折患者,研究时间是2018年5月-2019年10月。随机将患者分为观察组与对照组,对照组予以简单的健康
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目的:分析脊柱骨折护理中健康教育的应用及价值。方法:研究对象是110例脊柱骨折患者,研究时间是2018年5月-2019年10月。随机将患者分为观察组与对照组,对照组予以简单的健康指导,观察组开展全程健康教育,对比两组并发症发生情况、配合度和满意度。结果:与对照组相比研究组患者的治疗配合度更高,且有更低的并发症发生率;与对照组相比研究组患者对健康教育有更高的满意度,组间数据差异显著,P<0.05。结论:脊柱骨折护理中加强健康教育能够提高患者的配合度,利于并发症发生风险的控制。
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