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音乐是一门多功能的学科,它的核心和本质是培养学生的审美功能,而这种功能在人才素质培养中又有着独特的作用.人民音乐家冼星海曾说过:“音乐是人生的最大快乐,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉”.美的音乐能使人们的审美能力得到潜移默化的提高。
谈谈教学中的情感因素
【摘 要】
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音乐是一门多功能的学科,它的核心和本质是培养学生的审美功能,而这种功能在人才素质培养中又有着独特的作用.人民音乐家冼星海曾说过:“音乐是人生的最大快乐,音乐是生活中
【机 构】
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北京市教育局教研部艺术教研室
【出 处】
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中国音乐教育
【发表日期】
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1991年2期
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