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成果主要内容rn分三个阶段推进研究与实践及其主要突破rn研究自1989年开始酝酿,1991年正式启动,到2005年告一段落,分三个阶段推进.第一阶段的成果是后两个阶段研究和实验的基础,第二阶段是第一阶段研究范围的拓展,第三阶段是前两个阶段成果的深化.
“宽基础、活模块”的理论与实践
【摘 要】
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成果主要内容rn分三个阶段推进研究与实践及其主要突破rn研究自1989年开始酝酿,1991年正式启动,到2005年告一段落,分三个阶段推进.第一阶段的成果是后两个阶段研究和实验的基
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2007年33期
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