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数学是贯穿着人一生的学科，数学核心素养的培养对学生今后的数学学习有很大的促进作用。但是很多数学教师，在教学过程中都过分地注重学生的考试成绩，认为只要考得好成绩就是学好数学了。而且，很少将数学知识与生活实际相联系，导致很多学生体会不到学习数学的价值，其实这种教学方式很不利于学生数学学科核心素养的培养。