阅读·加工·联系·整合——解新信息题两例

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新信息题是测试学生化学能力与素质的有效题型,因此备受命题专家的青睐.解新信息题采用“阅读·加工·联系·整合”四步曲,符合人类认识规律,能提高解题质量和效益.阅读,指读懂题示新信息、新原理、新概念;加工,指对新信息加工处理,转换成可以直接利用的信息,提取关键信息;联系。指将新信息与已有知识联系起来,找到衔接点及解题的切入点;整合,指运用新知识结合已有姐识解决问题,将思维过程展示出来.本文现举两例.以飨读者.
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