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摘
高职学生“工匠精神”培育的现状与对策
【摘 要】
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摘 要： 加强高职学生“工匠精神”培育，是新时代赋予高职教育的历史重任，当前高职院校在学生“工匠精神”培育的研究与实践中还面临一系列问题。高职院校应适应经济社会发展对高素质技术技能型人才的需求，把“工匠精神”融入人才培养体系中，构建协同育人模式，深化教育教学改革，完善校企合作机制，提高师生职业素养。 关键词： 工匠精神 高职学生 人才培养 党的十九大报告提出要建设创新型、知识型、技能型劳
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年4期
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