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在介绍了美国国家科学基金会开展的“转变本科生科学、技术、工程与数学教育计划（TUES）”出台背景之后，解析了该计划的内容、项目类型和特点，指出近年来美国国家科学基金会设置的多项科技人才培养计划，特别是本科生教育计划反映了美国政府对科技人力资源贮备的重视，也说明美国高等教育在应对全球竞争中采取的措施和特点，这些特点可供我国高等教育研究借鉴。