【摘 要】
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新商科与产教融合在优化人才培养的目标和过程中互为支撑,具有内在逻辑上的共同价值。面对新商科下产教融合促进人才培养质量提升中联结机制尚未形成、制度保障有待完善、资
【机 构】
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常熟理工学院商学院,常熟国际汽配城投资置业有限公司
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划课题“交易成本视角下高职院校产教融合集成化实践平台构建研究”(B-b/2018/03/06)。
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新商科与产教融合在优化人才培养的目标和过程中互为支撑,具有内在逻辑上的共同价值。面对新商科下产教融合促进人才培养质量提升中联结机制尚未形成、制度保障有待完善、资源体系仍不充分等问题和难点,要在总体原则和具体做法的不同层次形成相关对策,既要在顶层设计中形成“利益共享、责任共担”的利益联结机制,坚持“立足地方、面向区域、顺应时代”的特色方针,强化“顶层设计、统筹协调”的制度保障;也要实施以人才培养方案为抓手精准优化教学资源体系建设、以师资队伍建设为保障打造校企融合型的教学团队、以项目引领为先导大力提倡行业学院
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