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认识论观念是指个体关于知识和认知的本质的信念，它在学习者自我调节的学习过程中发挥着重要作用，是确定自我调节的学习任务的认知与情感条件之一，同时也制约着自我调节的学习标准与学习策略，还是元认知的来源之一。反过来，自我调节的学习也能有效地促进个体认识论观念的发展。
个体认识论观念在自我调节的学习中的价值与作用
【摘 要】
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认识论观念是指个体关于知识和认知的本质的信念，它在学习者自我调节的学习过程中发挥着重要作用，是确定自我调节的学习任务的认知与情感条件之一，同时也制约着自我调节的学习标
【机 构】
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苏州大学教育学院
【出 处】
：
江苏教育研究
【发表日期】
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2010年3期
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