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目的
了解维持治疗期白血病儿童的生命质量，确定此阶段白血病儿童生命质量下降的主要维度，并分析其影响因素，为制订个性化的早期干预方案提供依据。
方法采用方便抽样，选择2015年10月至2016年1月于重庆医科大学附属儿童医院门诊随访的224例维持治疗期白血病儿童，采用白血病儿童生命质量评价量表从生理—心理—社会—学校等方面评价患者的生命质量。
结果通过单因素及广义线性回归分析得出患者年龄（F=5.841~36.343，均P<0.01）、家庭教养方式（F=4.006~4.288，均P<0.05）、家庭情感支持（F=3.277~15.865，均P<0.05或0.01）、主要照顾者信息掌握程度（t=2.044~2.661，均P<0.05或0.01）对维持治疗期白血病儿童生命质量各维度均有显著影响。
结论综合了解维持治疗期白血病儿童生命质量的主要影响因素，医院、家庭双方联动，共同提高维持治疗期白血病儿童的社会适应能力，帮助其顺利回归社会，尽早走向健康儿童的生活轨迹。