【摘 要】
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古诗文是我国优秀文化的瑰宝，是中职语文教学的重要组成部分。古诗词包括文言文的积累，我们不要仅仅把它看成一种语言的积累，语言材料的积累，其实它也是思想、情感、形象多方面的
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古诗文是我国优秀文化的瑰宝，是中职语文教学的重要组成部分。古诗词包括文言文的积累，我们不要仅仅把它看成一种语言的积累，语言材料的积累，其实它也是思想、情感、形象多方面的积累，包括古人生活经验的积累。这些诗篇融入他们的血液中成为他们的一种营养，我想是终生受用的。诵读的方法，可以形成一种积累的快速反应机制。在中职阶段的古诗文教学中求之过剩，做过多的理性分析，这是应该避免的。如何更有效地进行古诗文教学呢？
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