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进入21世纪,如何有效加强和改进未成年人的思想道德建设成为新形势下学校德育工作的重中之重.本文将从构建新课程下的品德评价观、温馨班级的建设以及如何加强及挖掘学科的德育渗透功能等方面来探讨在新课程背景下如何对中学生进行思想道德教育.
世纪之交,初中生的思想道德教育之我见
【摘 要】
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进入21世纪,如何有效加强和改进未成年人的思想道德建设成为新形势下学校德育工作的重中之重.本文将从构建新课程下的品德评价观、温馨班级的建设以及如何加强及挖掘学科的德
【机 构】
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福建省南安市延平中学,福建 南安,362300
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2017年4期
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