目的:探讨连续硬膜外麻醉诱导期相关性低血压发生的原因和护理措施.方法:选择237例行硬膜外麻醉外科手术病人,观察其硬膜外麻醉诱导期相关性低血压发生情况,并分析其原因.结
阅读是语文之本,是托起学生语文能力和素养的最主要支柱。正因为如此,“新课标”确立了综合性阅读、探究性阅读、个性化阅读、整体性阅读等多种阅读教学的新理念。教师只有从确立阅读教学新理念入手,探索总结出相应的教学策略方法,才能有效激活语文阅读课堂的生命力,真正落实阅读教学行为。 在新课改理念指导下,语文“个性化阅读”正在逐步得到落实,传统的“教师以自己的心得强加于学生”或是“用教参的答案固定教学方向,
目的探讨胎盘型谷光甘肽S-转移酶(GSTP1)在不同病变前列腺组织中的表达情况及意义.方法将100例诊断明确的前列腺标本分为五组,即正常组(NP)、良性增生组(BPH)、高级别上皮内
[据2004年10月<中华外科杂志>报道]第八届全国肝脏外科学术会议于2004年4月27日～5月1日在云南昆明召开.本次大会旨在加强我国肝脏外科领域的学术交流,进一步提高该领域的基础
论述在成人高等医学教育中,根据成人学生的职业化特点,注重实践,注重专业化动手能力的培养.认为,临床实习管理工作针对性要强,特色鲜明,要重视学生实习前专业课学习阶段知识
自主探索与合作交流是新课程标准对我们学习的一个要求，也是我们承担的一个实验课题。“自主探索”的教学模式是以问题解决为中心，遵循学生的认知规律，抓住知识的内在联系与区别
目的探讨回盲肠间置幽门替代术应用于动物胃肠道重建的可行性.方法将21头成年健康小型猪分为3组:假手术对照组(正常组)、B-I式胃大部切除组和远端胃大部切除带蒂回盲肠间置幽
目的通过脊髓损伤（SCI）后的科学护理，探讨提高动物的生存率及生存质量的方法。方法制作SCI动物模型，分为A、B两组，脊髓横断伤不作护理为A组（非护理组），脊髓横断伤行术后护理为B组（护理