儿童亲社会行为及其培养策略

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儿童亲社会行为是儿童社会性发展的重要标志之一,它对儿童的成长发展具有重要作用。文章阐述了儿童亲社会行为的涵义、年龄发展特点、形成因素,并提出了培养儿童亲社会行为的具体策略。
其他文献
【摘 要】  课堂是学生求知、成长的重要场所,课堂在形成学生良好的学习习惯、改善学生的思维结构模式方面发挥着重要的作用。目前,很多小学都在进行高效课堂的构建工作,希望通过高效课堂的建构让学生进一步提高课堂学习的效率,激发学生学习语文知识的激情,发展学生学习语文知识的能力。课堂的效率是当下学校和各位语文教师都在认真思考的一个重要课题。  【关键词】  小学语文 高效课堂 策略探析  随着新课程改革的
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《语文课程标准》提出语文学科具有工具性与人文性的统一的特点,然而不少教师在教学中注重学生对语言文字的运用,但是却忽略了对学生欣赏能力和审美意识的培养。语文课本中不少文章都具有一定的文学性,文学艺术的欣赏和创作是重要的审美活动,如果能更好地展开审美教育则能促使学生知情意全面发展。在高中语文教学中,教师要不断拓展学生的学习空间,构筑起文学性强的语文课堂,促使学生提高审美能力。  一、增移换删,感受典型
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