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作为一名长期从事高校钢琴专业教学的教师，静观其专业教学的存在形式和发展形态，感触颇深。钢琴教学由于长期受到传统教学模式、教学方法的影响，以至于钢琴专业教学发展缓慢，学生整体的音乐素质、知识水平和专业技能得不到应有的提高和改善，
普通高等院校音乐专业钢琴教学再思考
【摘 要】
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作为一名长期从事高校钢琴专业教学的教师，静观其专业教学的存在形式和发展形态，感触颇深。钢琴教学由于长期受到传统教学模式、教学方法的影响，以至于钢琴专业教学发展缓慢，学生
【出 处】
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音乐教育与创作
【发表日期】
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2016年11期
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