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阅读教学，是语文教学的半壁河山，是培养学生语文素养的重要手段。加强语文阅读教学，是当前语文教学大纲和新课程标准的要求，也是现实的需要与学生学习的需要。本文通过调查，发现了偏远农村小学语文阅读教学存在的一些误区，并据此提出了一些相应的对策。
农村小学语文阅读现状分析
【摘 要】
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阅读教学，是语文教学的半壁河山，是培养学生语文素养的重要手段。加强语文阅读教学，是当前语文教学大纲和新课程标准的要求，也是现实的需要与学生学习的需要。本文通过调查，发现了
【机 构】
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武安市武安镇西长远小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2011年5期
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