论文部分内容阅读
思维，不仅能揭示客观事物的本质及内在联系，而且在此基础上产生前所未有的思维成果，它给人们带来新的、具有社会价值的产物，它是智力水平高度发展的表现。在高科技迅猛发展并日益渗透于教育又改变着教育的今天，我们应怎样充分运用现代教育技术来培养学生的思维呢？本文以如何运用计算机辅助小学数学教学，培养学生思维能力谈几点认识。