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摘要：一带一路是以经济贸易和文化发展为双核心的一个重大战略构想，对一带一路沿线国家和地区民族文化的交流融合具有十分重要的意义。但同时也存在语言能力的障碍、文化中心主义及宗教信仰的复杂性和交流缺乏创新性等问题，因此，有针对性的提出对应的策略，一带一路合作倡议下的跨文化交流才能顺利进行。
关键词：一带一路;国际汉语传播;文化交流
一、一带一路概念的提出
2013年9月7日，习近平同志在纳扎尔巴耶夫大学的演讲中提出了“丝绸之路经济区”的概念，并于2013年10月3日在印度尼西亚国民议会发表讲话，提出“海上丝绸之路”战略，2014 年3月28日，国家发展和改革委员会联合外交部、商务部发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，这表明国家层面的一带一路计划图正式建立，得到国际社会的高度关注和重视。2014年11月的亚太经合组织会议上，他将这两个概念合并为“一带一路”。
二、一带一路背景下国际汉语传播交流存在的问题
（一）语言能力障礙使得跨文化交流乏力
一带一路战略布局作为中国面向世界的国家级开放型战略，所涉及的地域辽阔，地形复杂，沿线国家众多，各个国家所处的自然、社会环境皆不相同，存在着自然环境恶劣，人文环境复杂以及宗教问题、民族问题矛盾突出，在某种程度上阻碍了一带一路战略的实施。语言作为沟通的桥梁和纽带，是保障一带一路建设过程中，我国与沿线各个国家进行信息互通交流的基石，只有做好充分的语言保障工作，语言交流工作才能更好的得以展开，才能传播好一带一路战略的科学内涵，才能将中国的和平发展理念传播给沿线的各个国家。
（二）文化中心主义以及宗教信仰的复杂性
文化本身是极其复杂的，不同国家及地域都会有不同的文化，由此可见，在跨文化交流的过程中存在着很多不确定因素，沿线国家众多，处于不同的地理位置，造就了一带一路战略复杂的文化背景，也决定了我国在其建设过程中势必会阻碍重重，宗教文化、风俗习惯、信仰等方面都会存在着很大的差异，因此从宗教文化来看，沿线国家的宗教信仰是极其复杂的，不同宗教间的教义、礼仪习惯等都会对其战略布局造成极大的阻碍。因此，在跨文化交流的过程中，如果忽视了沿线国家和地区之间宗教信仰的差异，那么将会严重阻碍文化在沿线地区的有效传播。
（三）推进中国文化的过程中跨文化交流缺乏创新性
一带一路战略布局至2013年提出之后，受到了全世界的关注，国内各界对一带一路战略布局已有了初步的认识，但在海外对其战略布局的传播采取单向的“灌输式”传播模式，虽然这样的传播模式，可以确保其战略布局在全球范围内的传播得到统一，但却大大阻碍了沿线众多民众的声音，只是一味的自上而下的传播方式，让信息在交流过程当中显得单一，缺乏反馈。跨文化交流作为一带一路战略布局的重要部分，也必然要和沿线各个国家进行有效的互动，摒弃单向传播模式，建立一种新的传播模式，实行“走出去”与“引进来”相结合，我们不仅仅要让全世界听到一带一路的声音，同时我们也要充分吸收来自世界的一带一路的声音，让其战略为全世界所熟知。
三、一带一路背景下国际汉语传播的策略研究
（一）破除语言交流障碍，建构有利的跨文化交流平台
目前为止，我国高校对非通用语言专业的覆盖率不高，非通用语种人才储备严重不足，影响了我国跨文化传播能力的进一步提升，而沿线国家众多，语言种类也非常丰富，为尽早冲破这种桎梏，更好实现跨文化传播效果，我们应该加倍关注非通用语种人才的培养，以及国际汉语传播教育，提升我国国家非通用语言能力，更好的促进我国一带一路战略布局的平稳发展。第一，我们要完善非通用语种人才的培养机制。适当的调整我国高校的语言培养计划，加大对非通用语种人才培养的力度，并对沿线国家进行有针对性的规划和设计非通用语种教学;第二，我们要加速沿线国家的汉语国际化。根据沿线国家的分布情况制定现阶段汉语教学的总目标，推进汉语教学的本土化。
（二）坚持多元一体化的方针，平衡多元文化和宗教差异
在对外传播中，文化具有非凡的魅力且能极大地促进对外传播效果的实现，因为文化能够在对外传播中涵化、转化和融合多元文化，实现多元文化的融通，交流的双方或多方在文化融通的基础上，彼此认同感增强，在政治经济文化合作中，就会减少摩擦而将各自的力量拧成一股绳，合作也就会更畅快、更有效，在这样的过程中，国家形象也可以得到提升。沿线国家地区文化众多，文化多样性、复杂性明显，在跨文化交流过程中必须跳出文化宗教的束缚，利用文化宗教来达到润物细无声的传播效果，使一带一路的战略思想深入到沿线国家民众当中去。要强调共同价值，最大限度消除偏见，要着重强调其共商，共建、共享的原则，促进沿线各个国家共同发展、共同繁荣，要淡化宗教偏见，合理利用其积极，挖掘和研究沿线各个国家地区的宗教文化习俗，尽可能的淡化各宗教之间存在的差异，将宗教文化转化为跨文化交流一带一路战略布局的有利载体。
（三）扩展一带一路背景下跨文化交流的途径
在一带一路跨文化交流的过程当中，为了进一步加强交流的效果，提升影响力，我们可以从以下三个方面去进行文化交流的活动。首先，为有效的扩大汉语与中华文化的影响力，我国推行了在全国各个地区开设孔子学院和增设孔子课堂的计划，让世界各国的人都对中华文化有了探究的欲望，同时孔子学院成为了传播中华文化的一个有效途径，有着非常积极的推动作用;其次，还可以组织开展学术交流，对跨文化进行进一步的探讨，在学术界达成一定的共识，对中国文化而言有着非常重要的现实意义;最后，艺术交流方面。通过对中华传统文化艺术的传播交流，让沿线国家加深对中国文化的印象。
参考文献：
[1]祁伟.“一带一路”背景下跨文化交流的策略研究[J].重庆三峡学院学报，2016，32（06）：87-91.
[2]王晓华. 基于“一带一路”思路的商务汉语国际生培养[J].西安电子科技大学学报（社会科学版），2016-05-25
[3]隗斌贤 .“一带一路”背景下文化传播与交流合作战略及其对策[J]. 浙江学刊，2016（02）：214-219.
[4]王少鹏.“一带一路”战略与跨文化交流[J].陕西行政学院学报，2016，30（02）：115-118.
关键词：一带一路;国际汉语传播;文化交流
一、一带一路概念的提出
2013年9月7日，习近平同志在纳扎尔巴耶夫大学的演讲中提出了“丝绸之路经济区”的概念，并于2013年10月3日在印度尼西亚国民议会发表讲话，提出“海上丝绸之路”战略，2014 年3月28日，国家发展和改革委员会联合外交部、商务部发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，这表明国家层面的一带一路计划图正式建立，得到国际社会的高度关注和重视。2014年11月的亚太经合组织会议上，他将这两个概念合并为“一带一路”。
二、一带一路背景下国际汉语传播交流存在的问题
（一）语言能力障礙使得跨文化交流乏力
一带一路战略布局作为中国面向世界的国家级开放型战略，所涉及的地域辽阔，地形复杂，沿线国家众多，各个国家所处的自然、社会环境皆不相同，存在着自然环境恶劣，人文环境复杂以及宗教问题、民族问题矛盾突出，在某种程度上阻碍了一带一路战略的实施。语言作为沟通的桥梁和纽带，是保障一带一路建设过程中，我国与沿线各个国家进行信息互通交流的基石，只有做好充分的语言保障工作，语言交流工作才能更好的得以展开，才能传播好一带一路战略的科学内涵，才能将中国的和平发展理念传播给沿线的各个国家。
（二）文化中心主义以及宗教信仰的复杂性
文化本身是极其复杂的，不同国家及地域都会有不同的文化，由此可见，在跨文化交流的过程中存在着很多不确定因素，沿线国家众多，处于不同的地理位置，造就了一带一路战略复杂的文化背景，也决定了我国在其建设过程中势必会阻碍重重，宗教文化、风俗习惯、信仰等方面都会存在着很大的差异，因此从宗教文化来看，沿线国家的宗教信仰是极其复杂的，不同宗教间的教义、礼仪习惯等都会对其战略布局造成极大的阻碍。因此，在跨文化交流的过程中，如果忽视了沿线国家和地区之间宗教信仰的差异，那么将会严重阻碍文化在沿线地区的有效传播。
（三）推进中国文化的过程中跨文化交流缺乏创新性
一带一路战略布局至2013年提出之后，受到了全世界的关注，国内各界对一带一路战略布局已有了初步的认识，但在海外对其战略布局的传播采取单向的“灌输式”传播模式，虽然这样的传播模式，可以确保其战略布局在全球范围内的传播得到统一，但却大大阻碍了沿线众多民众的声音，只是一味的自上而下的传播方式，让信息在交流过程当中显得单一，缺乏反馈。跨文化交流作为一带一路战略布局的重要部分，也必然要和沿线各个国家进行有效的互动，摒弃单向传播模式，建立一种新的传播模式，实行“走出去”与“引进来”相结合，我们不仅仅要让全世界听到一带一路的声音，同时我们也要充分吸收来自世界的一带一路的声音，让其战略为全世界所熟知。
三、一带一路背景下国际汉语传播的策略研究
（一）破除语言交流障碍，建构有利的跨文化交流平台
目前为止，我国高校对非通用语言专业的覆盖率不高，非通用语种人才储备严重不足，影响了我国跨文化传播能力的进一步提升，而沿线国家众多，语言种类也非常丰富，为尽早冲破这种桎梏，更好实现跨文化传播效果，我们应该加倍关注非通用语种人才的培养，以及国际汉语传播教育，提升我国国家非通用语言能力，更好的促进我国一带一路战略布局的平稳发展。第一，我们要完善非通用语种人才的培养机制。适当的调整我国高校的语言培养计划，加大对非通用语种人才培养的力度，并对沿线国家进行有针对性的规划和设计非通用语种教学;第二，我们要加速沿线国家的汉语国际化。根据沿线国家的分布情况制定现阶段汉语教学的总目标，推进汉语教学的本土化。
（二）坚持多元一体化的方针，平衡多元文化和宗教差异
在对外传播中，文化具有非凡的魅力且能极大地促进对外传播效果的实现，因为文化能够在对外传播中涵化、转化和融合多元文化，实现多元文化的融通，交流的双方或多方在文化融通的基础上，彼此认同感增强，在政治经济文化合作中，就会减少摩擦而将各自的力量拧成一股绳，合作也就会更畅快、更有效，在这样的过程中，国家形象也可以得到提升。沿线国家地区文化众多，文化多样性、复杂性明显，在跨文化交流过程中必须跳出文化宗教的束缚，利用文化宗教来达到润物细无声的传播效果，使一带一路的战略思想深入到沿线国家民众当中去。要强调共同价值，最大限度消除偏见，要着重强调其共商，共建、共享的原则，促进沿线各个国家共同发展、共同繁荣，要淡化宗教偏见，合理利用其积极，挖掘和研究沿线各个国家地区的宗教文化习俗，尽可能的淡化各宗教之间存在的差异，将宗教文化转化为跨文化交流一带一路战略布局的有利载体。
（三）扩展一带一路背景下跨文化交流的途径
在一带一路跨文化交流的过程当中，为了进一步加强交流的效果，提升影响力，我们可以从以下三个方面去进行文化交流的活动。首先，为有效的扩大汉语与中华文化的影响力，我国推行了在全国各个地区开设孔子学院和增设孔子课堂的计划，让世界各国的人都对中华文化有了探究的欲望，同时孔子学院成为了传播中华文化的一个有效途径，有着非常积极的推动作用;其次，还可以组织开展学术交流，对跨文化进行进一步的探讨，在学术界达成一定的共识，对中国文化而言有着非常重要的现实意义;最后，艺术交流方面。通过对中华传统文化艺术的传播交流，让沿线国家加深对中国文化的印象。
参考文献：
[1]祁伟.“一带一路”背景下跨文化交流的策略研究[J].重庆三峡学院学报，2016，32（06）：87-91.
[2]王晓华. 基于“一带一路”思路的商务汉语国际生培养[J].西安电子科技大学学报（社会科学版），2016-05-25
[3]隗斌贤 .“一带一路”背景下文化传播与交流合作战略及其对策[J]. 浙江学刊，2016（02）：214-219.
[4]王少鹏.“一带一路”战略与跨文化交流[J].陕西行政学院学报，2016，30（02）：115-118.