初中语文古诗教学中情感启发的应用分析

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情感是人对现实世界是否适合人的需要产生的一种体验,一个人的价值观的塑造与人际关系的处理,乃至未来是否成功都与情感有着必不可少的联系。现代素质教育的发展和要求,不仅是简单知识的灌输与掌握,更多的情感启发与教育,让学生在情感体验中掌握书本之外的知识,塑造健康的价值体系,形成健全的人格。而语文教学在其中更扮演者举足轻重的角色,是学生认知和体验情感的重要途径,其中的古诗以其特有的意境和抒情方式,以其丰富的内涵意蕴,时而婉约,时而直白的表达方式,成为语文教学中情感启发的重要方式。因此,重视语文教学中情感启发的应用显得尤为重要。
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