优化导入,激活地理课堂

来源 :科普童话·新课堂(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ericwu8756
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导入,简单来说就是开场白,是课堂教学的第一关,在整个教学中占有举足轻重的地位,不可忽视.导入如果缺乏新意和艺术感,难以激发学生,学生就对学习内容没有兴趣,也就无法达到预期效果.所以我们要针对不同教学内容,围绕学生实际灵活设计导语,以此激发学生内驱力,帮助其快速融入课堂,以此提高课堂参与度,实现高效课堂的构建.
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