【摘 要】
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小学语文教学应该是培养孩子阅读兴趣、阅读习惯的过程。在小学生阅读兴趣的激发、阅读习惯的形成中,除了家庭氛围的熏陶外,教师的引导也至关重要。教师需要从低年级开始,引
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小学语文教学应该是培养孩子阅读兴趣、阅读习惯的过程。在小学生阅读兴趣的激发、阅读习惯的形成中,除了家庭氛围的熏陶外,教师的引导也至关重要。教师需要从低年级开始,引导学生从课内走向课外,逐渐扩大阅读面,增加阅读量。
Primary language teaching should be to develop children’s reading interest, reading habits process. Inspiration of primary school students in reading, the formation of reading habits, in addition to the influence of the family atmosphere, the teacher’s guidance is also crucial. Teachers need to start from the lower grades, to guide students from class to extra-curricular, and gradually expand the reading surface, increase reading.
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