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简约化教学应主要围绕两个内容,第一个是文本的核心内容,第二个是教师的教学方法。简约化教学实际上是从教学方法上来讲的,选用恰当的教学方法,增强学生的思维能力,从而优化教学效果。
在初中历史与社会中运用简约化教学实践
【摘 要】
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简约化教学应主要围绕两个内容,第一个是文本的核心内容,第二个是教师的教学方法。简约化教学实际上是从教学方法上来讲的,选用恰当的教学方法,增强学生的思维能力,从而优化
【机 构】
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青田县船寮镇初级中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2016年06期
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