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学生的学习活动必须与任务或问题相结合,以探索问题来驱动和维持学习者学习兴趣和动机,创建真实的教学情境,让学生带着真实的任务去自主学习与协作学习。“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的有利于培养学生自主学习与协作学习能力的教学方法。
运用任务驱动教学法培养学生自主学习和协作学习的能力
【摘 要】
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学生的学习活动必须与任务或问题相结合,以探索问题来驱动和维持学习者学习兴趣和动机,创建真实的教学情境,让学生带着真实的任务去自主学习与协作学习。“任务驱动”是一种
【机 构】
：
株洲市职工大学
【出 处】
：
职大学报(自然科学版)
【发表日期】
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2003年02期
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