论文部分内容阅读
众所周知,环境设计专业深受很多学生的喜爱。基于新课程改革持续深化的大环境下,在应用转型发展的重要时期,学生怎样可以更好地学习这门学科, 将自身综合水平加以提升,并可以和社会顺利接轨是现阶段相关教育工作人员探索的关键内容。基于应用转型背景下,提高学生创新能力的方法有将目光 放在学生设计能力的培养上面、不断提高学生的表达能力等。