淤地坝淤积高度对斜坡稳定性影响的定量评估

来源 :农业工程学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjj1993930
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了评估淤地坝建设对流域斜坡稳定性的影响,该文基于地理信息系统(GIS)的斜坡稳定性模型(SINMAP),根据实测的土力学参数和野外滑坡与崩塌分布点调查,分析了淤地坝淤积至不同高度时的斜坡稳定性。研究发现,随着流域淤地坝系淤积高度的增加,流域极不稳定区域逐渐减少,而极稳定性区域逐渐增加。随着淤积高度的增加,陡坡区域(坡度〉45°)所占比例逐步减少,且与极不稳定性区域的减少呈线性相关。该文总结了淤地坝淤积过程中的"淹没效应",泥沙的淤积,不仅改变了流域坡度组成、缩短了坡长,而且改变了流域的土地利用
其他文献
课堂教学中问题提问得精、巧,创造良好的环境让学生提问,对学生的收获尤为重要,在课堂教学占有极其重要的地位。如何进行问题的设置,提高提问的技巧,创造提问的良好氛围,提供多种提
说起学业评价,我们并不陌生,1400年前隋朝的科举考试制度便可视为其比较正规的渊源,但以考试分数作为衡量教育成果唯一标准的体制,遏止了学生创造性才能的发挥和发展。因此,学业评
2010年4月,国务院批准沈阳经济区为国家新型工业化综合配套改革试验区,这是中央实施东北地区等老工业基地振兴战略以来辽宁发展进程中的又一件大事,具有重大意义和深远影响。
学校教育作为教育过程中最重要的一个部分,其教学方法的好坏直接影响着学生们对于知识接受程度的高低。开放式教学要求要不同于传统教学那种“有界限”的教学方式,而是要打破传
2012年9月21—23日,校长周先雁、校长助理阳志清代表我校参加了在四川成都举办的“2012亚洲教育北京论坛年会”。
生物是一门以实验为基础的科学,有很强的实践性和严谨性。在自然界和人类社会进一步发展变化的今天,我们生物老师应该不断改变教育思想、更新教育方法、改革教学模式、改进教学
《普通高中地理课程标准》提出了“注重学习过程评价和学习结果评价的结合。重视反映学生发展状况的过程性评价,实现评价目标多元化、评价手段多样化,强调形成性评价与终结性评
驰名商标是指在广大公众中享有较高声誉的,有较高知名度的商标,《知识产权协议》对此也作了认可。因此,驰名商标也可称为名牌商标,著名商标等。驰名商标既具有一般商标的区别作用
在对5种银染方法进行比较后发现改进的聚丙烯酰胺银染方法效果最好而且简单经济。通过对改进方法进行不同的温度和pH以及试剂的优化试验,最终确立了一种较为简单,快速而且效果
课程改革要求转变教学理念和教学方法,因而高中历史教学提到了开放式、多样性学习模式,使之成为高中历史教学开展小组合作学习的根据。在高中历史教学中开展小组合作学习,可以充