俄罗斯中学生德育的课程保障

来源 :山海经:教育前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuliangmike
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本文重点关注现阶段俄罗斯中学生德育的课程保障,研究并分析对于中学生的德育课程、其他课程的德育因素,俄罗斯教育部门开设课目及实施情况,并结合相关的俄罗斯学者的研究文献来研究俄罗斯中学德育的课程保障的路径和方法,以此对我国现阶段中学课程教学的德育层面提供启示。
其他文献
本文主要围绕《中小学心理健康教育模式创新与实践研究》(课题批FBB180664)这一主题,从课题界定与选题背景、课题研究价值与意义、课题研究目标与内容、课题研究假设与创新、课题研究方法与步骤、的背景与实践意义、教育现状与努力方向、研究内容与方法步骤、课题研究周期与成果以及完成课题的可行性分析这七个层面进行了详实阐述。明确课题研究的主要内容、思路、途径、方法、步骤,确定研究方向、研究目标,努力完成预期的研究成果。
税法课程教学作为高校教育的主要内容,促进大学生对税法信息的认知与理解,培养大学生税法的意识,使大学生未来成为优秀公民。新时代背景下,新的教学理念的生成,为税法课程教学方法的革新指明方向,提升税法课程教学质量,达到税法课程教学实践的有效性模式,也彰显税法课程教学方法革新的价值。对此,立足于税法课程教学实践的现状,提出税法课程教学的方法改革路径。
目的:探讨案例教学法在妇产科护理带教中的应用价值。方法:选择于2019年11月到2021年4月到我院实习的护理人员60例,平均分为两组,其中对照组30例,给予常规教学,观察组30例,给予案例教学法,比较两种教学方式对妇产科护生的价值。结果:观察组的带教效果优于对照组,两组比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:案例教学法可让护生掌握专业的护理知识,并将医学理论充分与临床实践相结合,值得推行运用。
信息科技的快速发展,叩响了我国教育行业实现信息化教学的大门。我国教育行业内校园网的普及和应用,正按照现代教学的需求稳健、有序地发展着。面向校园网网络设备监控系统,是集现行网络管理技术之优,基于深度学习,摒现行网络管理技术之弊,研发出来的适合我国现行校园网络设备的一套管理监控系统,它是校园网网络系统健康成长的守护和保障。
基于学习任务群的小说阅读教学,要求教师依据“文学阅读与写作”任务群的目标内容,创设情境、设置任务、驱动学习、项目学习,使学生在感受形象、品味语言、体验情感过程中提升文学欣赏能力,并尝试文学写作,撰写文学评论,借以提高审美鉴赏能力和表达交流能力。对于《百合花》这篇文章采用单篇为主,尝试任务型教学形式。
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不同的历史文化背景对名著的复译有着巨大的影响,儿童文学也不例外。在这种种因素之中,与儿童文学译介最紧密相关的,莫过于儿童教育观的发展。本文将从文本旅行的角度,透析不同时代儿童教育观念在《快乐王子》三个译本中的体现。周作人译介《安乐王子》时,囿于进步缓慢的儿童观念影响,作品丧失了许多童话属性;在全面抗战的烽火之中,巴金译介的《快乐王子》承续了“五四”以来的“儿童本位”教育观念;在改革开放新时代,《快乐王子》成为小学语文的必读名著,不仅关注故事本身审美价值,更关注文本之外的人文情怀。这篇经典儿童文学的百年翻译
学前教育专业课程的优劣直接关系到能否培养出以幼儿为本、擅长保教的卓越幼儿园教师。以师范专业认证为背景,以《学前教育学》精品课程为例,从强化课程建设团队、明确课程建设思路、改革课程建设内容、统筹经费的投入与使用、保障课程建设进程五个方面分析了精品课程建设的经验。
数学是小学学科的重要组成部分,与人们的日常生活息息相关,对学生的成长发展有着重要的影响,小学数学教师应该重视数学教学,将改革的新理念新的思想融入到小学数学教学过程中,提升小学数学教学效果。随着社会的不断进步,信息技术变得更加发达,信息技术在社会各行各业中的应用也变得愈发成熟。将信息技术应用到小学数学课堂教学中被越来越多的教师所接受,在教学过程中以信息技术为基础打造数学智慧课堂不仅能够激发小学生的数学学习积极性,还能够活跃课堂教学气氛,丰富学生的知识面,促进数学教学质量的提升。
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