【摘 要】
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数学课程是学生小学阶段学习过程中的一门基础课程,但是一些学生在数学学习过程中却存在着很多的困难,这主要是因为以往教学模式的照本宣科.该种教学模式大多以枯燥的题海战
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数学课程是学生小学阶段学习过程中的一门基础课程,但是一些学生在数学学习过程中却存在着很多的困难,这主要是因为以往教学模式的照本宣科.该种教学模式大多以枯燥的题海战术作为课堂出发点,教师在教学过程中难以体现出学生学习的自主能力.长此以往,学生也会逐渐对数学学习丧失兴趣,最终整个数学课堂也会由此失败.为改变此种教学状况,新的课程改革标准提出了生本教学理念.教师应该由综合目标、鲜明对比、巧设问题来开启小学数学课堂,让整个数学课程的教学效率得以提升.
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