时间之籽

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新中国建立初期的民间舞创作采用的是“改形存意”的方式,将原生态民间舞样式精简化,保留动作的含义就能成为直接搬上舞台的作品了。与以往不同,田露的当代民间舞创作是“化形留律”后的“化形造意”。文章将通过对田露民间舞作品创作的具体分析,阐释其对民间舞素材形象转换的独特理念。
语文教学作为小学阶段的重要教学科目,将合作学习元素融入其中进行教学,不仅可以有效提升教师的教学质量,同时还能帮助其增强团队意识,提升学生心理素质,为学生未来的学习生活做好铺垫。因此,在小学语文教学中有效运用合作学习模式,是语文教师应当不断探索与追求的教学目标。
谈到“追星”,大多数人会认为那是年轻人的事。不,在我家,就有一位年届九旬的“追星族”,她不但自己“追星”,还带动全家族祖孙四代21□人和全村数千名乡亲共同“追星”!这位与众不同的“追星族”,就是我的九旬老妈,不过她追的星可不是什么歌星、影星,而是那些称得上“当代国之英雄”的明星:于敏、孙家栋、张富清、袁隆平、屠呦咖、杨利伟、费俊龙、钟南山、张伯礼……
近些年,社会对于人才素质的要求在不断提升,这要求中职院校在培养技能型人才的同时更要提升人才的素质。但考虑到大多数中职生的知识基础差且正处于青春期,个性比较强,还存在着一些错误思想等问题。所以班主任必须要充分地发挥协调引领作用,加强班级内部的管理,解决中职生存在的问题,这样才能够获得更好的人才培养效果。所以文章将探讨如何提升中职班主任的管理效率,并结合实际情况,提出一些具体建议。
4 CPS的4种建设模式CPS建设模式与价值体系息息相关,往往是确定价值创值点后选择相对应的建设模式。企业建设CPS要充分考虑成本投入、问题复杂度、处理难易度、业务规模等因素,因此企业可基于企业发展现状选择不同的建设模式。
艺术作品是艺术家情绪的表达,是对人、人生经历和社会问题的思考,通常而言,是对某些问题深入思考后的物化形式,换句话来讲,艺术大多数是针对特定问题的提出,进而输出艺术家的观念和态度。而设计要关注的不仅是人在生活中遇到的问题,除此之外,更要提出解决问题的方案,同时方案本身还需附加对人本、伦理和价值的思考。因此,本文主要从艺术与设计概念的区别,艺术家与设计师的责任,以及问题的提出与解决等视角进行阐述。
随着我国社会建设与发展,对新的人才培养问题受到了各界人士关注,教育工作者立足于“为谁培养人,培养怎样的人,以及如何培养人。”将专业课程与思政教育相结合,提升专业技能同时引导学生树立正确观念,全面提升课程教学实效。文章以高职院校《中国传统插花艺术》课程思政教学改革为切入点,简要分析思想政治在《中国传统插花艺术》中融入的困境,并从传统文化、新发展理念、社会核心价值观念如何融入实践活动角度进行思考,提出突破课程思政教学改革困境策略,期待能够对相关从业者有所启发。
自由心证原则不是主观臆断,且与唯心主义、主观主义没有必然联系。我国《民事诉讼法》中对自由心证原则只是抽象的规定,法院应该按照法定程序,全面、客观地审查证据。现代各国既强调法官的自由判断,也强调裁判结果的公开公正性,也即法官在遵循正当程序的基础上,依据对证据的理性分析,从而形成内心确信。本文将从自由心证原则的产生发展、含义、内容及其限制等方面进行论述。
基于STEM教育理念,以“光合作用与细胞呼吸实验探究”复习为例,利用生物学高考试题及实验装置为线索,创设问题情境,通过系列探究活动,引导学生运用生物学、数学及数字化实验系统数据的采集与分析等学科知识及方法,设计实验方案,复习巩固有关核心知识,发展技术工程素养,达成二轮复习目标。
国家标准版权保护研讨会日前在京召开,会议由国家市场监督管理总局标准创新管理司指导,中国标准出版社主办,全国双打办,公安部科技信息化局,国家市场监管总局标准创新管理司、标准技术管理司、法规司等部门相关负责同志出席会议。